Clasificación de los Módulos
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Los módulos son unidades de enseñanza – aprendizaje. En el currículo de esta carrera se clasifican en tres tipos básicos según los objetivos, contenidos y actividades de los mismos.
Módulos de Docencia – Servicio
Constituyen los módulos fundamentales de la carrera y están organizados alrededor del modelo Docencia – Servicio. En este tipo de patrón, el alumno hace una aplicación de los conocimientos adquiridos en los módulos de apoyo, los cuales son reforzados por la orientación estrecha del docente.
Módulos de Aprendizaje Clínico Específico
En estos módulos se tiene como objetivo, permitir al alumno la adquisición de habilidades y destrezas en el manejo clínico de sus pacientes, utilizando como metodología básica el círculo de demostración.
Módulos de Apoyo Cognoscitivo
Son aquellos módulos que proveen al alumno la información básica, pertinente y relevante para el desempeño de sus funciones en los módulos de Docencia – Servicio. Su metodología se basa en la conferencia, o grupos de discusión y las prácticas de laboratorios.
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