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Con la finalidad de lograr los objetivos se plantean estrategias que proporcionen equilibrio entre los estudios teóricos, el análisis crítico y el entrenamiento práctico. Se trata de asumir un modelo educativo que fomente un aprendizaje significativo, reflexivo y autónomo. Asímismo, enfatizar una metodología para la docencia que sea activa, participativa, reflexiva, colaborativa y flexible en las prácticas.
El plan de estudios se concibe desde un enfoque de materias troncales relativas a los fundamentos indispensables para garantizar una formación sólida en el área de la psicología, un conjunto de asignaturas encaminadas al “hacer” y materias electivas que innoven y amplíen los temas y campos de acción en que los-as estudiantes entran en contacto; sin perder la combinación de la teoría con la práctica; se articula en tres etapas formativas, con objetivos definidos.
La primera, ciclo básico, tiene como objetivo principal obtener los conocimientos básicos en ciencias que fortalezcan y complementen sus estudios previos; así como introducirlos-as a la psicología como ciencia, estableciendo las bases para la profundización en teorías y técnicas propias de la psicología.
La segunda etapa concierne al ciclo formativo, cuyo objetivo es conocer las más importantes teorías y conceptos que proporcionan el estudio científico de las diversas problemáticas que aborda la psicología, así como la adquisición de la metodología científica para su investigación, con énfasis en la realidad dominicana.
Por último, la tercera etapa corresponde al ciclo profesional, permite conocer, comprender, aplicar, analizar y sintetizar procedimientos y técnicas para evaluar las condiciones y eventos en las principales áreas de intervención del(de la) psicólogo(a), para contribuir a la superación de los problemas psico-sociales y aportar soluciones preventivas y/o correctivas. (Tomado de Corominas, R. Espinosa, R. y Garcia, C. “Apreciaciones sobre las prácticas profesionales en la carrera de psicología PUCMM: sistematización de experiencias, sti, 2-2008-2009)
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